PLAN DE MEJORAMIENTO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

IDENTIFICACIÓN
Nombre de la mediación	Navegando con las herramientas de la hoja de Cálculo. Excel
Nivel  y  grado	Noveno
Tiempo probable	Diciembre 6 a Enero de 2012
Docentes:	Alzate E. María Dorania.

1.    LOGRO:

 Utilizar la hoja de cálculo para clasificar, organizar y procesar datos, aplicando además formulas sencillas y operaciones matemáticas básicas

2.    SITUACIÓN PROBLÉMICA

La informática está en nuestras vidas, gran parte de nuestra sociedad se ha desarrollado al amparo de las nuevas tecnologías y debe su éxito en gran parte a esta ciencia, además reúne a muchas de las técnicas que el hombre ha desarrollado con el objetivo de potenciar sus capacidades de pensamiento, memoria y comunicación.

El manejo de la hoja de cálculo identifica  algunas operaciones  que se llevan a cabo  en los procesos que permiten el logro de nuestros intereses. ¿Qué operaciones puede realizarse con la hoja de cálculo que ayuden en los procesos contables?

3.  PREGUNTAS PROBLÉMICAS

§   ¿Qué operaciones matemáticas pueden realizarse en la hoja de cálculo Excel?

§   ¿Cómo representa datos estadísticos empleando la hoja de Excel?

§  ¡Cómo presenta e interpreta información en tablas?

§   Sabe cómo se identifica una fila, una columna, una celda y un rango.

§   ¿Cuál es la aplicación de fórmulas y funciones de Excel para  un aprendizaje significativo?

4. TAREAS COGNOSCITIVAS

§  Conceptualiza Hoja de Cálculo.

§  Establezca la diferencia entre Guardar y Guardar Como.

§  Defina cómo se generan datos automáticamente en Excel.

§  Cree el nombre de  una empresa y elabore una nómina con 20 empleados y realice todo el proceso de liquidación de la misma, teniendo en cuenta días laborados, salario mínimo, auxilio de transporte, aportes parafiscales, horas extras: diurnas y nocturnas con la información del  año 2012.

§  Consulte mínimo 20 combinaciones de teclas para utilizar en la  hoja de cálculo.

§  Elabore un crucigrama utilizando las herramientas de Excel. Recuerde las preguntas con sus respectivas respuestas; puede ayudarse con la página web www.genempire.com.

5.         CRITERIOS DE EVALUACIÓN

§  Responsabilidad en la realización del trabajo.

§  Sustentación oral y escrita de las temáticas.

§  Puntualidad en la presentación del trabajo.

§  Aplicación de las diferentes herramientas del procesador de texto.

6.         BIBLIOGRAFÍA

§  AMADOR, José Francisco. INFORMÁTICA EN EL AULA 8. Editorial Prentice Hall de Colombia. Santafé de Bogotá. 2004.

§  ALMINATTI Bonilla, Soraya. CLIC UN CURSO PASO A PASO DE INFORMÁTICA. Educar Editores. Bogotá.

                                        

7.  OBSERVACIONES

8.         MENSAJE DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

VALORES MISIONALES:

RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, RESPETO